为帮助新生快速适应校园学习生活，搭建专业认知桥梁，激发专业学习兴趣，医药教研室根据学院安排组织26级药物制剂班、口腔义齿制造班开展新生兴趣周系列实践教学活动。丰富多彩的项目化课程，让刚刚踏入校园的新生跳出课本，近距离感受医药相关专业的独特魅力。

本次兴趣周课程打破传统课堂模式，以项目式实践教学为主，涵盖文化科普、实训参观、趣味实验、技能体验、心理辅导等多个板块。药物制剂班的同学们在教室里聆听中医药传统文化介绍，感悟传统医药文化的深厚底蕴；走进实训楼开展实验室参观，认识各类实训设备，熟悉今后的实操学习环境。课堂上，大家动手完成药店促销POP海报制作，发挥创意设计医药宣传物料；在趣味化学课堂感受化学实验的奇妙，亲手体验唇膏制作，把理论知识转化为看得见的实物；人体结构的奥秘、趣味微生物等课程，带领同学们叩开医药专业知识的大门。

另一边，口腔义齿制造班的新生同样收获满满。在专业引领课程中，学生初步建立职业认知，随后投入牙体形态认知、标准石膏模型灌注等实操训练。同学们认真观察牙体形态，动手灌注石膏模型，参与牙齿表情包工坊趣味实践，在动手操作中熟悉口腔义齿专业的基础技能。活动还设置了心理团体辅导，同学们先是通过多元智能图谱了解了个人的优势和缺点，找到了未来努力的方向，又通过放松训练的80岁美好愿景遇见更好的自己，让每一个人找到了未来生活的目标，通过 AI 绘制以后，大家的理想和愿望具象化，我们相信相信的力量，只要我们相信并且坚持，每一个人终将达到 80 岁愿景当中的美好生活。辅导课程兼顾新生的心理成长，帮助大家调整心态，适应崭新的中职校园生活。课堂上，同学们神情专注，认真聆听教师讲解，踊跃参与动手实践，在新奇的体验中消除对专业的陌生感。

兴趣周不同于常规理论授课，重在启蒙引导。通过沉浸式实践体验，让新生提前接触专业岗位相关技能，厘清专业学习方向，把专业认知从抽象概念变为亲身实践。既夯实学习兴趣，也帮助学生建立专业认同感，实现从普通学生向技能人才的平稳过渡。

技能成才，匠心筑梦。此次兴趣周教学活动，是新生入学教育的重要一环。我系坚持以实践赋能成长，立足岗位需求开展教学，为同学们搭建成长成才的平台。期待26级全体新生带着本次兴趣周收获的好奇与热忱，在今后的校园时光勤学善思、锤炼本领，扎实学好专业知识，打磨实操技能，努力成长为高素质技术技能人才，在未来的职业道路上站稳脚跟，奔赴属于自己的广阔职业舞台。