为进一步深化教学改革，规范教学管理，提升课堂教学质量与实训教学水平，3月20日智能制造与装备工程系组织召开全系教师教研工作会议。系教学总管刘志坤主任主持会议并围绕一体化教学、实训教学、教案规范及课堂管理等重点工作进行专项部署与培训，全体教师参会学习，共同研讨教学提升路径。

系教学总管刘志坤针对当前一体化教学与实训教学中存在的问题，重点强调教学资料整理与教案书写的规范性要求。会议明确，教案是课堂教学的核心依据，全体教师需严格按照学校统一标准，完善教学目标、教学内容、教学流程、实训步骤、考核方式等关键环节，做到格式统一、内容详实、逻辑清晰。针对一体化教学与实训教学的特殊性，要求教案紧密结合岗位需求与实操标准，突出理实结合，杜绝形式化、模板化。同时，对教学课件、实训指导书、过程性记录等教学资料提出整理要求，确保教学资料齐全、规范、可追溯，为教学质量提升筑牢基础。

针对当前课堂管理中存在的学生上课玩手机、睡觉、注意力不集中等突出问题，刘主任提出明确整改要求。会议强调，课堂纪律是教学秩序的保障，教师是课堂管理的第一责任人，要切实履行管理职责，做到课前提醒、课中管控、课后反馈。全体教师须严格执行课堂管理规定，采取有效措施规范学生行为，引导学生专注学习、积极参与。同时，要创新管理方式，以生动的教学内容、互动的教学形式吸引学生，从根源上提升学生课堂参与度，营造严谨、有序、积极的学习氛围。

会议围绕提升课堂教学质量作出重点部署，要求全体教师立足一体化教学与实训教学特点，深耕教学内容，优化教学方法。在一体化教学中，坚持理论与实践深度融合，贴合专业特色与人才培养目标，强化技能训练；在实训教学中，规范操作流程，注重安全管理与实操能力培养，杜绝走过场、低效率教学。鼓励教师创新教学模式，运用信息化手段丰富教学形式，加强课堂互动与学情反馈，让课堂有深度、有内容、有实效，切实提升学生专业素养与综合能力。

此次教研会议的召开，进一步明确了教学工作标准，压实了课堂管理责任，为我系教学工作规范化、高质量开展指明了方向。全体教师纷纷表示，将严格落实会议要求，规范教学行为，严守课堂纪律，提升教学质量，以更严谨的态度、更扎实的行动推动我系教育教学工作再上新台阶。