为进一步规范教学管理，保障教学质量，6月4日至6月12日，督导与科研处教学督导科组织开展了2024—2025学年第二学期期末教学材料专项抽查工作。本次抽查覆盖全院9个教学系部，44位教师46门课程的教学材料，抽查内容主要包括教学进度计划、课程教案、授课日志。做到以查促改，强化教学规范。重点抽查有建筑工程系、医药与健康管理系和现代服务系3个系部的客座教师7人，占比总抽查教师率的15.9%。

抽查过程中，教学督导组对发现的问题逐一记录，并与相关系部进行反馈。多数课程材料符合规范，有教师手写教案工整、听课记录详细，体现了“以学生为中心”的教学理念。但也存在个别教师教案后记不全、分析不够深入、签署日期遗漏等问题。督导处要求相关教师限期整改，并将在后续开展“回头看”复查。

 督导与科研处伊少凡处长强调：“教学材料是教学质量的重要载体，要确保每一环节经得起检验。通过本次抽查，进一步强化教师责任意识，夯实基础，优化助力教学质量提升。

此次教学材料抽查既是对本学期教学工作的总结，也为下一阶段教学改革提供了数据支撑。督导与科研处将持续完善质量监控机制，通过专项抽查等方式，推动我院教学管理水平与人才培养质量双提升。